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原来的学生喜欢称马欣为“马哥”

  ——“不,我虽然长得像江南女子,但其实我是地地道道的新疆人。我的家乡是盛产哈密瓜的哈密市……”

  坐在我们对面的王茜老师,一身旗袍,说话时语气温婉,仿佛是戴望舒笔下那个撑着油纸伞、如丁香一般的江南女子。

  可是,当王茜讲起自己的经历时,则更像一位“乘风破浪”的女侠客。毕业于陕西师范大学的她,在省级重点高中工作期间攻读了教育硕士,怀揣着对诗意语文的探寻,对教育梦想的不懈追求,5年后,她毅然决然地放弃稳定的编制,独自一人前往新加坡南洋理工大学攻读国际教育硕士。在新加坡的两年,王茜白天在新加坡的国际学校担任中文教师,晚上读书撰写论文,靠自己的努力平衡学习与工作。而如今的她,正在攻读中国社会科学院的文学博士学位。

  “你能够在一个全新的地方去体验你想要的生活,感受你想要的环境,再辛苦再累也值得。”这段所谓的职业“动荡”,反倒让王茜愈发的勇往直前,选择不断突破自己。

  回国之后,王茜曾在清华附中国际部担任高中语文教师,积累了国内最前沿的教学理念与教学方法,当发现在线教育这个领域后,她认为应该结合自己多年的教学经验和教育理念和尝试一下这个全新的教学模式。于是,王茜开始精心研究和设计每一堂课的形象、表情、语言和动作,华丽变身成为新东方在线的网课教师。

  相比于传统教学,王茜认为网课对教师的教学、课堂把控及课程设计能力有着更高的要求,只有当教师的课程拥有足够的吸引力和实用价值时,才能牢牢地吸引学生。王茜更需要像构思话剧那样,用心去设置每一堂课的环节——“开端——发展——高潮——结局”。在给予学生课堂干货的同时,更需要用自己的激情和活力去感染每一位“观众”。所以,在课件和课程的设置上,王茜也尤为考究。

  课上,她选取比较流行的水墨丹青色调,借用仙鹤、山水画等国潮元素,制作精美的课件,让学生一进入线上教室就眼前一亮。在课间休息时,精心挑选具有国风元素的歌曲。比如歌词为“流莺悄飞近船侧,伴桨声低语浅说,柳梢沾绿了烟波,绕堤三分春色”,这首《杏花弦外雨》,将现代诗歌与古典乐器巧妙融合,成为现在00后学生最喜欢的艺术表达。一边聊天,一边聆听这首歌,也成为王茜与学生最好的互动方式之一。课后,王茜则喜欢剪辑一些与文学素养、文学常识相关的短视频,让学生真实地感受文学的魅力。

  本次百日行动派,王茜也借鉴了颇具创意的话题——《餐桌上的世说新语》。胡饼、桃子、锅巴……以“吃”为切入点,剪辑若干个3-5分钟的小视频,吸引学生观看。在学生们产生对人物和美食的兴趣后,再寻本溯源,用文字的形式和他们讲述视频中人物及故事的出处,达到帮助学生提升文言文阅读能力,积累文学素材的目的。

  “课堂上的我,可能是文艺青年的人设,其实现实中的我心中一直有着‘仗剑走天涯’的侠女梦。”在未来,王茜希望有更多的机会,用双脚去丈量整个世界,用眼睛去观察人间冷暖。

  毕业于马来西亚国际伊斯兰大学的新东方在线初中英语老师马欣,在回国之前,尝试过多份不同类型的工作,从对外汉语老师到少儿节目主持人,从教外国人学汉语到教初中生学英语。在不断尝试中,马欣发现“教师”这份职业是自己所热爱的,也能带给自己更多的人生价值。

  原来的学生喜欢称马欣为“马哥”,自从来到了新东方在线后,学生更喜欢叫她“美女欣欣”。“够有用、够有趣、够真实”,是马欣给自己的在线课堂立的三个Flag。

  英语学习最需要的就是语言环境。在课堂上,马欣会直接拿一些适合初中生的英文原版电影和歌曲来做场景模拟,比如用《哈利波特》里的对白去引导学生学习纯正的英音,从王力宏的《Can you feel the world》和BLACKPINK《Kill the love》歌曲中,教授学生情态动词的用法等。马欣说:“这样给孩子们上课,不仅能让孩子觉得我跟他们是一个圈子的,更重要的是他们马上能get到点,而且活学活用。”

  打开有惊喜!为了让课堂更有趣味性,马欣甚至还拿00后圈风靡的“盲盒”当作教具,结合初中英语的单词进行教授。这种特殊的“开箱设定”,一方面能让学生保持对课堂的新鲜感,另一方面也拉近了屏幕两端师生彼此的距离。

  马欣一直信奉,要真真实实的把自己展示给学生。所以,在个别学生出现一些“看不过去”的行为时,温柔的“美女欣欣”,就会忍不住成为“怼人”的“马哥”。

  一次,有个学生在班级群里炫耀自己的AJ篮球鞋,而在马欣眼里,这种盲目攀比的心态极其不利于青春期学生的成长。于是,“马哥”的“怼人三连问”就开启了——“你知道那个AJ那个logo的寓意吗?你知道乔丹背后的故事吗?你知道Sneakers(运动鞋)流行背后的文化吗?”

  “讲课不仅仅是讲授知识,更重要的是传递给学生们的人生观、价值观,从你身上让学生感受到知识可以真的改变他们”,马欣说,“像这个孩子,他可以喜欢乔丹和AJ,但必须是领会到背后的乔丹精神,而不能因为这双鞋贵或者稀有,就去盲目的攀比和炫耀。

  本次百日行动派,马欣所运营的“初一语数英核心知识”打卡圈子,吸引了逾万人参与。通过选取适合初一学生的电影台词、名人名言,来鼓励大家每天跟读,并借此帮助他们提升口语能力。令马欣惊喜的是,百日行动派已经进行到了80天,学生之前似乎形成了一种契约精神,从不敢开口说英语到大家彼此在圈子里留言鼓励,这或许也是百日行动派背后的意义。

  生活中的马欣和大多数女孩子一样,喜欢四处寻找美食,爱高强度的运动,她享受在刺激下,“多巴胺”翻倍分泌带来的更多的快乐。谈及未来的规划,马欣说:“争取考下CELTA(英国剑桥大学教师证书),学习是一件无止境的事情,刚好也可以激励我的学生,更应该去努力。”

  和王茜、马欣的授课对象不太一样,新东方在线考研英语老师许聪杰主要的授课群体是在职考生。在她的班上,有初为人父的爸爸,有创业公司的老板,甚至有40岁的“大龄”考生。

  许聪杰老师的大朋友们,喜欢叫她“葱结”老师(取自名字谐音),她的个人微博也恰巧叫“一根葱结”。对于这群大朋友们而言,除教授他们英语之外,与他们之间情感的维系和心理疏导也是她工作的一部分。“相比于在校考生,在职考研人的孤独感会更强烈,他们可能感受到周围很多人的不理解,甚至质疑”,许聪杰说,“这时候老师的意义就凸显出来了,你需要不断地和他们沟通,给予他们力量。”

  课堂上的她稍显严肃,保持着高频语速和节奏。她需要在90-120分钟的时间里,将更多的知识讲授给自己的学生,因为对于在职考生而言,时间就是生命。如何高效利用每天下班后宝贵的备考时间,是许聪杰为学生们考虑的第一要义。所以,每天晚上10点-12点这段时间,成了许聪杰答疑的黄金时间,“有问必答、日清日结”——这是她和团队对所有学生的承诺。

  生活中的许聪杰,朋友则喜欢用“没正行,像个男人”来评价她。镜头对面穿着衬衫、西装上课的她,在休息时,最喜欢干的事儿就是犯懒,经常穿着男友的白T恤就和朋友出门聚会。她说自己喜欢爬山,但是太高的不去、太远的也不去,太累人的更不去。于是,香山就成了她的最爱。“就是为了在大自然里面能放松,天气好就和朋友野餐,享受这种什么都不想的自由,才能更好地投入工作。”许聪杰如是说。

  毕业于香港城市大学许聪杰,其实来新东方在线之前,曾做过一段时间的陪同翻译。误打误撞进入教育行业后,她收获了巨大成就感,在教育这个并不熟悉的领域里,却找到了前所未有的热情。

  回顾自己的学习经历,许聪杰说,自己的英语并不是和很多极具语言天赋的人一样“靠语感”,而是通过扎实的努力,一步步的学习音标、语法,才获得了如此的成绩。在她看来,对于以成绩为导向的考试,夯实基础很重要。所以,本次百日行动派,“考研英语刷题帮”的圈子,许聪杰发起了“每天一道完型填空”的打卡,她希望通过打卡的形式,让学生养成良好的习惯。另一方面,百日行动派这种陪伴式的打卡,每天的督促学习,这种“集体归属感”对于考研人来说更为重要。

  最近,“葱结”老师收到了很多“大朋友们”拿到理想成绩的好消息,而她则又在忙着帮助马上要复试的“大朋友们”修改英文版的自我介绍。对于考研老师的来说,“陪”是他们的关键词,从备考初期的选校、科目指南,到中期学习方法、时间管理的指导,直至最终的复试结束拿到录取通知书,学生走入“象牙塔”的那一刻,他们的工作才结束。

  学习,未曾不是一场“剩者为王”的长跑,新东方在线的这群老师们,愿意陪你一起“乘风破浪”。

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